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Hochschule/Universität
27 | Bildungsauftrag KI-Kompetenz
Seminarraum K.1.23Alicia Bankhofer, BA BEd
RGORG Anton Krieger Gasse
10 | Robobox
AudimaxThomas Leitgeb, Michael Leitgeb
PPH Burgenland
02 | In der Kürze liegt die Würze: Methoden für den Sprachunterricht
Seminarraum K.1.23Ass.-Prof. MMag. Dr. Elke Höfler
Universität Graz
52 | Videoproduktion mit OpenShot
PC Labor L.1.39Mag. Christoph Kaindel
Wiener Bildungsserver
09 | Effekte eines Lernangebotes zu Computational Thinking mit Educational Robotikcsin der Sekundarstufe I auf die kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten
AudimaxThomas Leitgeb, Wolfram Rollett
PPH Burgenland
70 | Die Zukunft des Computers ist analog
Seminarraum L.3.02Gerhard Schwed, MAS
Fa. Think Modular
59 | Studentische Videos in der Lehre
Seminarraum L.2.33Wolfgang B. Ruge, BA MA
FHWien der WKW / Bildungsgrund. Agentur für Kultur- und Medienpädagogik. Lehraufträge an diversen Univ. , HS und PH
14 | Schnittstelle Werken, OpenLab und Critical Making
Seminarraum K.1.23Mag. Matthias Schoiswohl-Szwajor
BG/BRG Schwechat, PH Niederösterreich
60 | Microsoft PowerApps
PC Labor L.1.39Mag. Yvonne Zauner, Bsc
HAK Krems
30 | Prüfungsinnovationen: Kreative Wege zur Erfassung von Lernkompetenzen im digitalen Wandel
Seminarraum L.2.33Elisabeth Benedik, Anna Gruber
PH OÖ
61 | Wettrüsten, oder was? Über den strategischen Umgang der Schule mit KI
AudimaxThomas Nárosy, BEd MBA MAS
tn-bildungsinnovation e.U.