Veranstaltungen für 3. April 2025

Registrierung, Anmeldung, Begrüßung

3. April 2025, 9:00 - 9:15

Audimax

64 | „Digital Natives“ im KI-Zeitalter. Einstellungen und Erfahrungen von Mittelschülerinnen und Mittelschülern zu Technik und Künstlicher Intelligenz.

3. April 2025, 9:15 - 10:00

Audimax

Prof. Dr. Thomas Schöftner MSc. BEd. Dipl.-Päd.
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz (PHDL)

12 | Escape Rooms im Miniformat

3. April 2025, 9:15 - 10:50

Seminarraum L.2.33

Sabine Römer M.A. & Iryna Kompanets
Ruhr-Universität Bochum

01 | Digitale Selbstverteidigung – Datensparsam surfen mit Firefox und diversen Plugins

3. April 2025, 9:15 - 10:50

Seminarraum M.3.22

Thomas Krupa
OSOS-Austria

46 | Maschinelles Lernen in einem mit Snap! programmierten Spiel

3. April 2025, 9:15 - 10:50

Seminarraum M.3.23

Johann Trimmel BSc.
Pädagogische Hochschule Niederösterreich

17 | Im Netz der Desinformation: Demokratie gestalten. Tools und Anwendungen zur demokratiefördernden Medienkompetenz.

3. April 2025, 9:15 - 10:50

PC Labor L.1.39

Barbara Römisch, BEd Dipl.-Päd. MA, Jasmin Wallner MA & Helmut Pecher, BEd, MA
KPH Wien/Niederösterreich

78 | Unterricht neu gedacht – Digital. Motiviert. Effizient

3. April 2025, 10:05 - 10:50

Audimax

DI(FH) Paul Beyer Klinkosch
SchuBu Systems GmbH

33 | Smart & Interaktiv: Advantouch und KI im Unterricht

3. April 2025, 11:20 - 12:05

Seminarraum M.3.22

Ursula Ludwig BE.d. & Andreas Weisz
clever on smart GmbH

73 | Gefahren der digitalen Transformation und Chancen des Digitalen Humanismus

3. April 2025, 11:20 - 12:05

Audimax

DI Regina Appel BEd
BBSZ Horn (HLW FW EWF Horn + HAK HAS Horn)

57 | KI im Mathematikunterricht

3. April 2025, 11:20 - 12:05

Seminarraum L.2.33

Ferdinand Stipberger
Realschule Neunburg v. Wald (BY)

72 | Game Based Learning in der Klimabildung: spielerisch Strategien für eine lebenswerte Zukunft erproben

3. April 2025, 11:20 - 12:55

Seminarraum M.3.23

Mag.a Esther Topitz BA
GWIKU18 Haizingergasse; PH Niederösterreich

66 | Kinderleicht erklärt: Wie funktioniert eine KI?

3. April 2025, 11:20 - 12:55

PC Labor L.1.39

Mag. DI(FH) Manuel Reisinger BA BA
BG/BRG Ramsauerstr.

02 | Digitales Lernen – analoges Hirn

3. April 2025, 12:10 - 12:55

Audimax

Bernd Binzenbach M.A.
Institut für Verwaltungswisenschaften IFV, Gelsenkirchen

07 | BildCampus: Wo Fotos sprechen lernen

3. April 2025, 12:10 - 12:55

Seminarraum L.2.33

Michael Fleischhacker BEd, MA
GTMS Hinaysgasse

44 | Innovative Technologien im Unterricht: KI-Tools in der Praxis

3. April 2025, 12:10 - 12:55

Seminarraum M.3.22

Ronald Worgatsch BEd MEd & Daniel Payer, BEd MEd
Sportmittelschule Wiener Neustadt & Mittelschule Ebenfurth

13 | Making als Konzept, Hochschullehrgang „Making in der Schule, interdisziplinär und handlungsorientiert“

3. April 2025, 13:25 - 14:10

Audimax

Mag. Matthias Schoiswohl-Szwajor
PH Niederösterreich

21 | Questify Your Classroom! Gamification-Strategien für interaktive und immersive Abenteuer im Klassenzimmer

3. April 2025, 13:25 - 15:00

Seminarraum L.2.33

Mag. Manuel Petruj
Pädagogische Hochschule Niederösterreich

53 | Fachunterricht sprachbewusst gestalten – sprachliche Kompetenzen integrativ fördern

3. April 2025, 13:25 - 15:00

Seminarraum M.3.22

Mag. Martina Spitaler BEd.
Pädagogische Hochschule Niederösterreich

48 | Spannender Informatik-Unterricht durch Smart-Home-Aufgaben

3. April 2025, 13:25 - 15:00

Seminarraum M.3.23

Martin Weissenböck
TU Wien

14 | Wimmelbild-Welten gestalten: Kreative Lernspiele mit PowerPoint und Co.

3. April 2025, 13:25 - 15:00

PC Labor L.1.39

Sabine Römer M.A. & Iryna Kompanets
Ruhr-Universität Bochum

10 | Digitales Individualfeedback einholen

3. April 2025, 14:15 - 15:00

Audimax

Dipl. Päd. Claudia Weinzettl BEd MA MEd MEd
Pädagogische Hochschule Niederösterreich